Sondeo Educación Pública - Educación Concertada

Om escribió:

Y sobre lo de aumentar los años del bachillerato. Si, creo que habría que aumentarlos porque apenas nos preparan luego cara a las universidades. Sobre todo en carreras de ciencias. Pero aumentarlo hasta 4 años? Eso sería tener a los estudiantes 2 años más estudiando. Los que se sacan una Ingeniería difícil con 25 años, ahora sería con 27. Por que 4 y no 3? Los itinerarios de letras también hace falta esto, o sólo en ciencias?

173 - Etapa secundaria con dos itinerarios básicos: bachillerato sólido y riguroso, más largo y unificado que el actual y comenzado a una edad más temprana, y Formación Profesional de calidad, que permita la obtención del Graduado en ESO y acceder a estudios superiores, con acceso desde los 14 años.

Araxe escribió:

Om escribió:

Y sobre lo de aumentar los años del bachillerato. Si, creo que habría que aumentarlos porque apenas nos preparan luego cara a las universidades. Sobre todo en carreras de ciencias. Pero aumentarlo hasta 4 años? Eso sería tener a los estudiantes 2 años más estudiando. Los que se sacan una Ingeniería difícil con 25 años, ahora sería con 27. Por que 4 y no 3? Los itinerarios de letras también hace falta esto, o sólo en ciencias?

No te líes Om, UPyD quiere aumentar dos años el bachillerato reduciendo 2 años la ESO. No se van a estudiar más años.

En los 2 años menos de ESO los alumnos que no quieran hacer bachillerato accederían a un curso orientado a la FP.

Om escribió:

Araxe escribió:

Om escribió:

Y sobre lo de aumentar los años del bachillerato. Si, creo que habría que aumentarlos porque apenas nos preparan luego cara a las universidades. Sobre todo en carreras de ciencias. Pero aumentarlo hasta 4 años? Eso sería tener a los estudiantes 2 años más estudiando. Los que se sacan una Ingeniería difícil con 25 años, ahora sería con 27. Por que 4 y no 3? Los itinerarios de letras también hace falta esto, o sólo en ciencias?

No te líes Om, UPyD quiere aumentar dos años el bachillerato reduciendo 2 años la ESO. No se van a estudiar más años.

En los 2 años menos de ESO los alumnos que no quieran hacer bachillerato accederían a un curso orientado a la FP.

Quieres decir que con 12 años (6º Primaria --> 1ºESO), ya está claro que un niño no llegará lejos y ya se pueden distribuir según si van para FP o Bachiller? Yo creo que sólo irían para el itinerario de FP los casos más claros de cazurrismo, porque con 12 años los padres aún mantendrán esperanzas de que su hijo vaya "por la senda correcta". No se... pregunto.

Om escribió:

Araxe escribió:

Om escribió:

Y sobre lo de aumentar los años del bachillerato. Si, creo que habría que aumentarlos porque apenas nos preparan luego cara a las universidades. Sobre todo en carreras de ciencias. Pero aumentarlo hasta 4 años? Eso sería tener a los estudiantes 2 años más estudiando. Los que se sacan una Ingeniería difícil con 25 años, ahora sería con 27. Por que 4 y no 3? Los itinerarios de letras también hace falta esto, o sólo en ciencias?

No te líes Om, UPyD quiere aumentar dos años el bachillerato reduciendo 2 años la ESO. No se van a estudiar más años.

En los 2 años menos de ESO los alumnos que no quieran hacer bachillerato accederían a un curso orientado a la FP.

Quieres decir que con 12 años (6º Primaria --> 1ºESO), ya está claro que un niño no llegará lejos y ya se pueden distribuir según si van para FP o Bachiller? Yo creo que sólo irían para el itinerario de FP los casos más claros de cazurrismo, porque con 12 años los padres aún mantendrán esperanzas de que su hijo vaya "por la senda correcta". No se... pregunto.

Araxe escribió:

Om escribió:

Araxe escribió:

Om escribió:

Y sobre lo de aumentar los años del bachillerato. Si, creo que habría que aumentarlos porque apenas nos preparan luego cara a las universidades. Sobre todo en carreras de ciencias. Pero aumentarlo hasta 4 años? Eso sería tener a los estudiantes 2 años más estudiando. Los que se sacan una Ingeniería difícil con 25 años, ahora sería con 27. Por que 4 y no 3? Los itinerarios de letras también hace falta esto, o sólo en ciencias?

No te líes Om, UPyD quiere aumentar dos años el bachillerato reduciendo 2 años la ESO. No se van a estudiar más años.

En los 2 años menos de ESO los alumnos que no quieran hacer bachillerato accederían a un curso orientado a la FP.

Quieres decir que con 12 años (6º Primaria --> 1ºESO), ya está claro que un niño no llegará lejos y ya se pueden distribuir según si van para FP o Bachiller? Yo creo que sólo irían para el itinerario de FP los casos más claros de cazurrismo, porque con 12 años los padres aún mantendrán esperanzas de que su hijo vaya "por la senda correcta". No se... pregunto.

Bueno, según UPyD no sería con 12 años sino con 14 (el actual 3º de ESO). Y recuerda que siempre hay la opción de que un alumno "arrepentido" pueda volver a la senda del bachillerato (haciendo exámenes de los años no cursados y cosas así).

En cualquier caso, aunque UPyD propone los 14 años, en otros países de Europa se escoge ya con 12.

Araxe escribió:

Om escribió:

Araxe escribió:

Om escribió:

Y sobre lo de aumentar los años del bachillerato. Si, creo que habría que aumentarlos porque apenas nos preparan luego cara a las universidades. Sobre todo en carreras de ciencias. Pero aumentarlo hasta 4 años? Eso sería tener a los estudiantes 2 años más estudiando. Los que se sacan una Ingeniería difícil con 25 años, ahora sería con 27. Por que 4 y no 3? Los itinerarios de letras también hace falta esto, o sólo en ciencias?

No te líes Om, UPyD quiere aumentar dos años el bachillerato reduciendo 2 años la ESO. No se van a estudiar más años.

En los 2 años menos de ESO los alumnos que no quieran hacer bachillerato accederían a un curso orientado a la FP.

Quieres decir que con 12 años (6º Primaria --> 1ºESO), ya está claro que un niño no llegará lejos y ya se pueden distribuir según si van para FP o Bachiller? Yo creo que sólo irían para el itinerario de FP los casos más claros de cazurrismo, porque con 12 años los padres aún mantendrán esperanzas de que su hijo vaya "por la senda correcta". No se... pregunto.

Bueno, según UPyD no sería con 12 años sino con 14 (el actual 3º de ESO). Y recuerda que siempre hay la opción de que un alumno "arrepentido" pueda volver a la senda del bachillerato (haciendo exámenes de los años no cursados y cosas así).

En cualquier caso, aunque UPyD propone los 14 años, en otros países de Europa se escoge ya con 12.

Alejandro Villuela escribió:

Yo, sinceramente, permitiría desde los 12 elegir por qué via vas e incluso configurarte un programa a tu gusto echo con las asignaturas que deseas.

sarrria escribió:

Alejandro Villuela escribió:

Yo, sinceramente, permitiría desde los 12 elegir por qué via vas e incluso configurarte un programa a tu gusto echo con las asignaturas que deseas.

Alejandro, ten cuidado con las haches. Hecho, participio del verbo hacer.

Adrian PF escribió:

sarrria escribió:

Alejandro Villuela escribió:

Yo, sinceramente, permitiría desde los 12 elegir por qué via vas e incluso configurarte un programa a tu gusto echo con las asignaturas que deseas.

Alejandro, ten cuidado con las haches. Hecho, participio del verbo hacer.

Bueno, sin querer hacer de abogado del diableo ( ), tampoco hay que ponerse melodramático por una errata que podemos tener cualquiera, incluso "La Condesa".

Alejandro Villuela escribió:

Araxe escribió:

Om escribió:

Araxe escribió:

Om escribió:

Y sobre lo de aumentar los años del bachillerato. Si, creo que habría que aumentarlos porque apenas nos preparan luego cara a las universidades. Sobre todo en carreras de ciencias. Pero aumentarlo hasta 4 años? Eso sería tener a los estudiantes 2 años más estudiando. Los que se sacan una Ingeniería difícil con 25 años, ahora sería con 27. Por que 4 y no 3? Los itinerarios de letras también hace falta esto, o sólo en ciencias?

No te líes Om, UPyD quiere aumentar dos años el bachillerato reduciendo 2 años la ESO. No se van a estudiar más años.

En los 2 años menos de ESO los alumnos que no quieran hacer bachillerato accederían a un curso orientado a la FP.

Quieres decir que con 12 años (6º Primaria --> 1ºESO), ya está claro que un niño no llegará lejos y ya se pueden distribuir según si van para FP o Bachiller? Yo creo que sólo irían para el itinerario de FP los casos más claros de cazurrismo, porque con 12 años los padres aún mantendrán esperanzas de que su hijo vaya "por la senda correcta". No se... pregunto.

Bueno, según UPyD no sería con 12 años sino con 14 (el actual 3º de ESO). Y recuerda que siempre hay la opción de que un alumno "arrepentido" pueda volver a la senda del bachillerato (haciendo exámenes de los años no cursados y cosas así).

En cualquier caso, aunque UPyD propone los 14 años, en otros países de Europa se escoge ya con 12.

Yo, sinceramente, permitiría desde los 12 elegir por qué via vas e incluso configurarte un programa a tu gusto echo con las asignaturas que deseas.

Araxe escribió:Yo no comparto con Alejandro sus tesis sobre cursar las asignaturas que quieras, pero respecto a lo de elegir a los 12 años, no me acuerdo en qué país de Europa era, que estaba bastante avanzado con respecto a nosotros, los niños elegían entre FP e itinerario hacia la universidad a los 12 años.

A mí los 14 años como propone UPyD me parece bien, que conste, me parece una edad adecuada, pero si en otros sitios se hace a los 12 y funciona, creo que no deberíamos cerrar la puerta a eso y mantener el debate abierto.

Hurty1311 escribió:

Araxe escribió:Yo no comparto con Alejandro sus tesis sobre cursar las asignaturas que quieras, pero respecto a lo de elegir a los 12 años, no me acuerdo en qué país de Europa era, que estaba bastante avanzado con respecto a nosotros, los niños elegían entre FP e itinerario hacia la universidad a los 12 años.

A mí los 14 años como propone UPyD me parece bien, que conste, me parece una edad adecuada, pero si en otros sitios se hace a los 12 y funciona, creo que no deberíamos cerrar la puerta a eso y mantener el debate abierto.

Es en Alemania pero no es para nada como lo describes porque tengo una amiga alemana que me ha hablado del tema y lo que hacen son como 3 itinerarios a partir de los 12 años para adaptarlo a los problemas y necesidades de los alumnos. No es del todo voluntario: si están en el mejor itinerario y te va muy mal que bajan al itinerario intermedio y si se va muy bien en el itinerario intermedio o bajo te suben un itinerario. Después normalmente en los itinerarios bajos se va a la FP, que es a lo que está enfocado y en el alto a la universidad. Ni mucho menos es que cada uno elija las asignaturas que quiera con 12 años como dice Villuela, eso no existe en ningún país del mundo, claro que Villuela se creo que con 12 años uno ya es adulto y puede votar y todo

Por todo ello, IU rechaza frontalmente la congelación de las oposiciones docentes y denunciamos que, simultáneamente a estos recortes, se están implantando ventajas fiscales para quienes deciden matricular a sus hijos en centros privados de élite, y se ha incrementado la inversión en conciertos educativos, mientras que la inversión en enseñanza pública ha caído cerca de un 50%.

Para IU, detrás de la medida de supresión de oposiciones docentes hay una estrategia política clara: reducir personal educativo, como se ha hecho en sanidad, para degradar y empeorar la calidad de la educación pública, de modo que muchas familias se vean obligadas a “elegir” centros privados (concertados o no) para la educación de sus hijos e hijas, fomentando así el negocio educativo. Se trata de un ataque a la igualdad, a la cohesión social, a que todos y todas tengan las mismas oportunidades educativas.